为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署，引导和激励党员深入学习党章党规、学系列讲话、做合格党员，学习习近平总书记对广东重要批示精神。现在全校本科生党支部开展“做表率，增实效”主题党日活动，活动时间为2017年5月至7月，现将相关事宜通知如下。

一、目的

为进一步加强学风考风建设，发挥党员先锋模范作用要求，要求全体本科生党员及入党积极分子做好表率；创新党课教育活动形式，增强组织生活实效。

二、主办单位：学生工作部、党委组织部；

承办单位：学生党建工作室。

三、活动内容

（一）树形象，做表率

引导全体学生党员及入党积极分子做好表率，发挥先锋模范作用，进一步加强学风考风建设。6-7月份是考试月，各支部要充分发挥党员和入党积极分子的先锋模范作用，构建良好学风，杜绝作弊。

1、党员亮身份活动：党员外出参加社会实践活动、考试等佩戴党徽，亮身份，树形象。

2、每个班级开展一次考风建设主题班会，党员带头，作诚信考试宣誓活动。

3、党员主动在考试前提前到场，协助监考老师清场，以在黑板上写标语等方式提醒学生杜绝带纸条、手机等违规用品进场，杜绝作弊。

4、结合支部实际开展其他特色的学风考风建设活动。党员用实实在在的行动，树形象做实事，为群众服务，做出党员应有的表率作用。

5、活动期间每个学院推送一至二次“党员在行动”的报道和图文资料，报送易班平台展示。

（二）“微党课”大赛

微型党课作为党组织生活会重要组成部分，是建设先进党组织的载体，是新形势下加强党员教育的有效途径。

1、活动对象：各学院学生党支部，以支部书记、支部委员和新老党员为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。

2、内容：微党课大赛要以“两学一做”为主要内容，以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻十九大精神为主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点。确定微党课主题鲜明，言简意骇，富有寓意，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、习近平总书记系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。

3、形式：鼓励创新方式讲党课，可把讲党课与个人自学、集中讨论相结合，也可设计一些短评快的“微党课”。微党课要充分运用案例教学、互动、课件和图片动漫等多种展示形式，选择室内、室外等多种方式，增强吸引力和感染力。把讲课和知识竞赛、问答互动结合起来。

4、比赛要求：

各学院报送1-2个“微党课”视频（如有课件PPT可以一起附上）。

报送材料要求：微党课视频小于10分钟，推荐使用mp4格式文件。要求导向鲜明，事理清晰，通俗易懂。要求原创，内容要精，忌内容空泛及过于演讲化。鼓励使用多媒体、教具等辅助手段，以增强授课的生动性和吸引力。

5、 评选方式：“微党课”现场评选，推送支部派一位同志在现场用1-2分钟简短介绍视频内容，现场展示打分，评出一二三等奖予以表彰，并在易班平台或指定微信公众号展示。

6、评选标准：

（1）授课内容：观点正确、主题鲜明，注意理论联系实际，材料充实，论证充分，富有说明力、感染力;结构合理，层次分明，逻辑严密，脉络清晰，过渡自然。(30分)

（2）语言教态：普通话标准，吐字清晰、洪亮，有感情，语言流畅，抑扬顿挫，有节奏感、渗透力。(15分)

（3）教学技能：能合理利用教学手段和课程资源，提倡使用多媒体辅助手段，提倡脱稿讲授；教法多样重点突出，时间分配得当，控制在12分钟；课件取材适宜，设计美观，操作便捷。(35分)

（4）现场效果：吸引力、感染力强，现场效果好。(20分)

四、各学院要高度重视主题党日活动，统筹安排，统一部署，精心谋划，认真总结，及时报送。

材料报送截止时间：各学院推送“微党课”材料（附表 2、附表3 、视频 等）、及“树形象，做表率”活动材料 （1-2篇报导、图片2-3张）署名XX学院+微党课材料+做表率活动材料，于2017年6月25号前发给联系人： 李子雄老师 ，邮箱：13510773@qq.com ，电话 34074155,13724869379 。

学生工作部党委组织部

2017年5月18日

附件1 “微党课”基本知识

附件2 “微党课”报名表

附件3 “微党课”参赛汇总表

附件4 “微党课”评分表

附件1 “微党课”基本知识

“微党课”是一种形式活泼的党员教育方式，其主要特点是“小”、“微”和“活”。“小”的方面体现在，“微信党课”不同于以往党课学习聘请专家、教授为授课老师的旧模式，重在鼓励基层党员登上党课讲台，担任义务宣传员。“微”则是充分发挥这类党课教员对基层组织情况熟悉、对党员思想状况清楚的特点，倡导送党课进家的方式。“活”则指各基层结合实际，采取灵活多样的授课形式，激发基层党员学习主动性和创造性，促进工作和实践紧密结合。

“微党课”一般课时不长，参与者可多可少，但特别强调上课过程中党员的参与性。要求党员在课堂上结合生活实际讲心得、谈体会。其主讲人可以是支部书记、支委、普通党员，通过讲述身边事，在5-10分钟内集中对某一个主题开展论述。

附件2 “微党课”报名表

广东药科大学2017年微党课大赛报名表

附件3

“微党课”参赛汇总表

附件4

“微党课”评分表

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